Acompanhamento de crianças e adolescentes atípicos

Acompanhamento especializado para TEA, TDAH e TOD em Belo Horizonte

Avaliação neuropsicológica, terapia multidisciplinar e orientação familiar para crianças e adolescentes no espectro autista, com TDAH, TOD ou outras condições do neurodesenvolvimento.

R. Dr. Américo Gasparini, 31 - CS, B. São João Batista - BH/MG

Espaço Plenitude

Para quem é

Este acompanhamento é indicado para famílias que buscam:

  • Avaliação neuropsicológica para TEA, TDAH ou TOD
  • Terapia individualizada para crianças no espectro autista
  • Acompanhamento de crianças com TDAH e dificuldades de atenção
  • Apoio a comportamentos desafiadores e regulação emocional
  • Integração entre escola, família e profissionais da saúde
  • Orientação parental e estratégias para o dia a dia

Como funciona

Um caminho claro e acolhedor

  1. 1

    Acolhida

    Escutamos a família, entendemos a história da criança e as principais preocupações.

  2. 2

    Avaliação neuropsicológica

    Realizamos uma avaliação completa para compreender o funcionamento cognitivo, emocional e comportamental.

  3. 3

    Plano terapêutico

    Definimos, junto com você, um plano individualizado com as especialidades mais adequadas.

  4. 4

    Intervenção integrada

    Fonoaudiologia, terapia ocupacional, psicologia e psicopedagogia atuam de forma coordenada.

  5. 5

    Acompanhamento familiar

    Pais e cuidadores recebem orientações contínuas para fortalecer vínculos e rotinas.

Acompanhamento especializado para crianças com TEA, TDAH e TOD no Espaço Plenitude

Nosso diferencial

Abordagem ética, baseada em evidências e respeitosa à neurodiversidade

Trabalhamos com crianças e adolescentes com TEA, TDAH e TOD de forma individualizada. Nossa proposta é baseada em práticas éticas, respeito à neurodiversidade e intervenções com evidência científica. Não prometemos cura — trabalhamos por qualidade de vida, autonomia, comunicação e vínculos mais fortes.

Cada plano terapêutico é construído junto com a família, considerando os recursos, desafios e objetivos da criança. Quando necessário, a avaliação neuropsicológica produz um laudo claro que auxilia médicos, escolas e outros profissionais.

“Meu filho é autista com nível 3 de suporte e é acompanhado há mais de 4 anos. Nesse tempo, evoluiu para o nível 2.” — Mãe de paciente.

Entenda os transtornos

O que são TEA, TDAH e TOD?

Conhecer os sinais é o primeiro passo para cuidar com mais clareza. O TEA, o TDAH e o TOD são condições do neurodesenvolvimento que podem aparecer sozinhas ou combinadas, exigindo avaliação cuidadosa e acompanhamento especializado.

TEA

Transtorno do Espectro Autista

O TEA é uma condição do neurodesenvolvimento que afeta a forma como a pessoa se comunica, interage socialmente e percebe o mundo ao redor. Cada pessoa no espectro é única: algumas têm interesses intensos e específicos, outras apresentam hipersensibilidade sensorial ou dificuldades na comunicação não verbal. O acompanhamento terapêutico não busca 'normalizar', mas sim ampliar a autonomia, a comunicação funcional e a qualidade de vida.

TDAH

Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade

O TDAH envolve dificuldades persistentes de atenção, controle impulsivo e, em muitos casos, hiperatividade. Na infância, pode se manifestar como desorganização, esquecimentos frequentes, dificuldade de seguir rotinas e impulsividade. O diagnóstico e o tratamento precoce ajudam a reduzir o impacto na escola, nos relacionamentos e na autoestima da criança.

TOD

Transtorno Opositivo Desafiador

O TOD se caracteriza por padrões de humor irritável, comportamento desafiador, vingativo e reativo à autoridade. A criança ou adolescente pode reagir com birras intensas, argumentos frequentes, culpar os outros e resistir a regras. Embora seja diferente do TEA e do TDAH, pode aparecer junto a eles. A intervenção foca em estratégias comportamentais, regulação emocional e fortalecimento dos vínculos familiares.

Sinais de alerta

Quando procurar ajuda especializada?

Sinais comuns de TEA:

  • Atraso ou diferença no desenvolvimento da fala e da linguagem
  • Dificuldade de contato visual e interação social recíproca
  • Rotinas rígidas e resistência a mudanças
  • Interesses restritos e movimentos repetitivos
  • Hipersensibilidade a sons, luzes, texturas ou cheiros
  • Seletividade alimentar acentuada

Sinais comuns de TDAH:

  • Dificuldade de manter a atenção em tarefas ou brincadeiras
  • Desorganização e esquecimento de objetos ou compromissos
  • Impulsividade e dificuldade de esperar a vez
  • Hiperatividade motora ou inquietação constante
  • Frustração com atividades que exigem esforço prolongado
  • Dificuldade de seguir instruções de forma sequencial

Sinais comuns de TOD:

  • Perda de paciência e birras frequentes e intensas
  • Discussões repetidas com adultos ou autoridades
  • Recusa em cumprir regras ou pedidos
  • Comportamento deliberadamente irritante ou provocador
  • Culpar os outros por próprios erros ou dificuldades
  • Hostilidade e comportamento vingativo

Esses sinais não são diagnóstico. Servem como orientação para conversar com um profissional. A avaliação neuropsicológica é a forma segura de compreender o funcionamento da criança.

Abordagem multidisciplinar

Como cuidamos de crianças e adolescentes com TEA, TDAH e TOD

Nenhum desses transtornos é tratado com uma única disciplina. No Espaço Plenitude, a criança é acompanhada por uma equipe integrada, com plano terapêutico desenhado de acordo com o perfil e as necessidades de cada família.

Psicologia

Acolhimento, regulação emocional, comportamento e vínculos familiares.

Fonoaudiologia

Desenvolvimento da comunicação, linguagem, pragmática social e alimentação.

Terapia Ocupacional

Integração sensorial, autonomia, motricidade e rotinas do dia a dia.

Psicopedagogia

Aprendizagem, organização escolar e estratégias cognitivas.

Avaliação e diagnóstico

Avaliação neuropsicológica para TEA, TDAH e TOD

A avaliação é o ponto de partida. Ela investiga o funcionamento cognitivo, emocional, social e comportamental da criança, produzindo um laudo claro que pode ser usado por médicos, escolas e outros profissionais.

  • Avaliação detalhada do desenvolvimento cognitivo e emocional
  • Observação comportamental e coleta de histórico com a família
  • Laudo completo com hipóteses e encaminhamentos recomendados
  • Integração com médico, escola e outros profissionais
  • Orientação clara aos pais sobre os próximos passos

Famílias que confiam

Histórias reais de acolhimento e evolução

Meu filho é autista com nível 3 de suporte e é acompanhado pela Sabrina há mais de 4 anos. Nesse tempo, evoluiu para o nível 2. O planejamento do espaço e o cuidado da equipe fazem toda a diferença — recomendo de coração.
Mônica A. Batista de Souza
Mãe de paciente
Somos atendidos há anos e o que mais me marca é o acolhimento, o respeito e a sensibilidade com meu filho atípico. Sou muito grata pela evolução e pelo progresso que ele vem alcançando.
Elaine Oliveira
Mãe de paciente
A atenção e o cuidado com os testes foram impressionantes. A neurologista do meu filho elogiou muito a clareza e a precisão da avaliação e do laudo entregues pela Sabrina.
Andrezza Alves
Mãe de paciente
Sabrina Araujo, psicóloga e fundadora do Espaço Plenitude

Quem cuida da sua família

Sabrina Araujo

Psicóloga · CRP 04/55973

Formada em Psicologia pela PUC Minas, com especialização em Neuropsicologia (PUC Minas) e em Transtorno do Espectro Autista (UFMG), atualmente em formação em ABA.

Direcionou sua carreira ao atendimento de crianças e adolescentes, com um olhar sensível para a neurodiversidade e para o vínculo com cada família.

Casada e mãe de três filhos, une conhecimento técnico e experiência pessoal para oferecer um cuidado próximo, humano e ético.

Perguntas frequentes

Tudo que você quer saber antes de agendar

Vamos conversar

Agende sua avaliação

Ao enviar, você continuará a conversa no WhatsApp.